国家有哪些支持科技人才培养的计划?

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科技部自2012年 起启动实施了创新人才推进计划,旨在通过创新体制机制、优化政策环境、强化保障措施,培养和造就一批具有世界水平的科学家、高水平的科技领军人才和工程 师、优秀创新团队和创业人才,打造一批创新人才培养示范基地,加强高层次创新型科技人才队伍建设,引领和带动各类科技人才的发展,为提高自主创新能力、建 设创新型国家提供有力的人才支撑。

(1)科学家工作室。

科学家工作室实行首席科学家负责制。首席科学家原则上应具备以下基本条件:

①研究方向处于我国具有相对优势的世界科技前沿领域;

②取得了国内外同行公认的突出成就,具有发展成为世界级科技大师的潜力;

③能够坚持全职潜心研究;

④坚持科学精神、品德高尚。

(2)中青年科技创新领军人才。

中青年科技创新领军人才原则上应具备以下基本条件:

①在科技前沿和战略性新兴产业领域取得高水平创新成果,具有较大的发展潜力;

②具有主持承担国家或地方重要科技项目的经验;

③表现出较强的领军才能、团队组织能力;

④拥有博士学位或副高级以上职称,年龄在45周岁以下。

(3)科技创新创业人才。

科技创新创业人才原则上应具备以下基本条件:

①科技型企业的主要创办人,具有本科以上学历和较强的创新创业精神;

②企业创办不足5年;

③企业拥有核心技术或拥有自主知识产权;

④企业具有较好的经营业绩和成长性。

(4)重点领域创新团队。

重点领域创新团队原则上应具备以下基本条件:

①所从事科研工作符合国家、行业重点发展方向和长远需求;

②具有承担国家重大科研课题、重点工程和重大建设项目的经历;

③团队创新业绩突出,具有较好的发展前景;

④团队组织结构合理、核心人员相对稳定;

⑤团队具有明确的创新目标和科研规划。

(5)创新人才培养示范基地。

创新人才培养示范基地原则上应具备以下基本条件:

①牵头单位为高等学校、科研院所和科技园区;

②牵头单位应有丰富的科技资源、较强的创新能力和良好的人才培养基础;

③牵头单位建立了产学研紧密结合的人才培养机制,积极开展国际化人才交流与合作培养;

④牵头单位建立了科教资源面向社会开放共享的机制;

⑤在人才培养的体制机制改革和政策创新方面先行先试,能够发挥较强的示范、辐射和带动作用。

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